Aide au fonctionnement

De Documentation
Version datée du 25 mars 2022 à 09:22 par Domi (discussion | contributions) (Page créée avec « == Les marque-page == [<u>'''à faire'''</u>] Pour permettre aux enfants de remettre les livres qu'ils ont sortis pour une consultation sur place au bon endroit, ils dispo… »)
(diff) ← Version précédente | Voir la version actuelle (diff) | Version suivante → (diff)
Aller à la navigationAller à la recherche

Les marque-page

[à faire] Pour permettre aux enfants de remettre les livres qu'ils ont sortis pour une consultation sur place au bon endroit, ils disposent de marque-page dans lesquels il peuvent glisser leur carte de lecteur [à faire].

 * En arrivant à la bibliothèque, on prend un marque-page et on y glisse sa carte de lecteur ou, en cas d'oubli, une carte de substitution avec un dessin unique [à faire].
 * Lorsque l'on choisit un livre que l'on n'est pas sûr d'emprunter, on met le marque-page à la place.
 * Si on le garde pour l'emprunter, on récupère son marque-page et on continue.
 * Si on veut le ranger, on range le livre derrière le marque-page que l'on récupère.

Rangement des livres

Une fois le "Petit train des retours" [à faire] peuplé et classé, le rangement peut être fait par un adulte ou par une équipe d'enfants. Pour ce faire, ils disposent d'un affichage de l'alphabet [à faire] et de la liste des exemplaires rangés entre deux planchettes de séparation [à vérifier et compléter annuellement].
[à faire] : La constitution et le fonctionnement des groupes de rangement doivent être définis en commun.

Les automates de prêt